Игры для моторики для детей

Уважаемые родители! Без сомнения, каждый из вас знает о важности и необходимости развития мелкой моторики. Мелкая моторика влияет на многие важные процессы в развитии ребенка: речевые способности, внимание, мышление, координацию в пространстве, наблюдательность, память зрительную и двигательную , концентрацию и воображение.

Электронное образование Республики Татарстан

Отдел по образованию Барановичского райисполкома. Игры для развития мелкой моторики своими руками. Формирование словесной речи ребенка начинается, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности.

Игр для развития мелкой моторики у малышей. Оборудование: карандаш. Детям раздаются гранёные карандаши. Ребёнок помещает карандаш между ладонями и вращает, перемещая его от основания ладоней к кончикам пальцев. Удержать карандаш каждым согнутым пальцем. Удерживать карандаш пальцами, расположенными так: указательный и безымянный сверху, средний и мизинец — снизу.

• Добро пожаловать, родители и друзья малышей!
• Крупная моторика — это основа развития ребенка.
• Телефон: 8 График работы: пн-пт Закажите обратный звонок Узнайте статус заказа о магазине отзывы доставка оплата скидки контакты 0 Игросити - магазин игрушек Телефон: 8 График работы: пн-пт
• Правило самой полезной игры на развитие мелкой моторики для детей связано с захватом предмета максимальным количеством пальцев и проталкивание этого предмета с усилием через сопротивление.
• Дети катают маленькие шарики по столу по игровому полю, на котором можно нарисовать разные дорожки — прямые, изогнутые, по спирали. Во время игры шарик не должен выскользнуть из-под ладони и должен прокатиться точно по дорожке.
• Что такое мелкая моторика? Это способность выполнять точные движения пальцами рук под зрительным контролем для манипуляционных действий с мелкими предметами.

Мелкая моторика позволяет координировать действия различных систем организма, способствует формированию интеллекта, речи, памяти, внимания. Игры с детьми на развитие мелкой моторики рук значительно ускоряют формирование связной устной и письменной речи, дают возможность ребенку быть более самостоятельным — держать ложку, застегивать пуговицы, завязывать шнурки. Все дети знают сказку «Колобок». Если ваш ребенок с ней еще не знаком, непременно прочитайте ему это произведение, после чего используйте сюжет, чтобы провести следующую игру. Пусть малыш скатает из пластилина или бумаги «колобка», после чего нарисуйте на листе ватмана дорожки, по которым этот шарик необходимо будет прокатить, по возможности не сворачивая с них.